Анкета «Классный руководитель глазами воспитанников»

Данная анкета проводится для самоанализа деятельности педагога. Ее цель — побудить классных руководителей «поставить» себя на место своих учеников и посмотреть на образовательный процесс «их» глазами.

Также ее можно предложить заполнить и учащимся, однако сделать это может лишь довольно уверенный в себе учитель, который не боится узнать о себе мнение собственных учеников.

Инструкция

Уважаемый классный руководитель, Вы завершили очередной год работы с классом. А теперь остановитесь, передохните и посмотрите на себя глазами какого-либо своего воспитанника. Попробуйте оценить свою деятельность с его позиций.

1. С каким настроением ты чаще всего идешь в школу?

• 
  с радостью;
  
• 
  с равнодушием;
  
• 
  с предчувствием неприятностей;
  
• 
  скорей бы все это кончилось.
  

2. Как часто бывают у тебя в школе неприятности?

• 
  часто;
  
• 
  редко;
  
• 
  никогда.
  

3. Если неприятности все же бывают, то от кого они чаще всего исходят?

• 
  от учителей-предметников;
  
• 
  от классного руководителя;
  
• 
  от учеников вашего класса;
  
• 
  от учеников другого класса.
  

4. Как часто у тебя бывают конфликты с классным руководителем?

• 
  часто;
  
• 
  редко;
  
• 
  никогда.
  

5. Какую роль, по-твоему, исполняет в классе твой классный руководитель?

• 
  контролер за успеваемостью и дисциплиной;
  
• 
  «вторая мама»;
  
• 
  организатор досуга;
  
• 
  помощник в трудных обстоятельствах, старший товарищ;
  
• 
  другое (укажите свой вариант).
  

6. Что присуще классному руководителю по отношению к тебе?

• 
  хвалить;
  
• 
  подбадривать;
  
• 
  делать замечания;
  
• 
  ругать;
  
• 
  жаловаться родителям;
  
• 
  быть вечно недовольным;
  
• 
  другое (укажите свой вариант).
  

7. Какое чувство ты испытываешь к своему классному руководителю? (ответ сформулируй сам).

____________________________________________

____________________________________________

8. Что тебе хотелось бы перенять от своего классного руководителя?

• 
  великодушный характер
  
• 
  манеру поведения;
  
• 
  умение хорошо выглядеть;
  
• 
  разносторонние знания;
  
• 
  другое (укажите свой вариант).
  

9. Что ты посоветовал бы своему классному руководителю? (пожелание сформулируй сам).

___________________________________________

___________________________________________

10. Ты считаешь, что твой класс:

• 
  сплочен и дружен;
  
• 
  разбит на группы;
  
• 
  каждый живет сам по себе.
  

11. Какие классные мероприятия, которые проводились в прошлом учебном году, тебе понравились больше всего?


_______________________________________________

_______________________________________________


12. Можно ли сказать, что тебе повезло, что ты учишься в этом классе?