|
Андрей Бутенко
Необходимо обратит внимание на цикл жизни инновации — сама разработка модели их тиражирования — дело не простое. Необходимо определить «критическую массу» образовательных учреждений, которые можно вовлечь в проект. В качестве механизма тиражирования можно использовать ресурсные центры в территориях края.
Важно то, что разработка модели тиражирования также занимает много времени и требует отработки (8-12 месяцев).
Могут быть две стратегии тиражирования:
Культурное оформление имеющихся инноваций, их описание.
Встраивание в краевую систему 1-2 инноваций и переподготовка критической массы педагогов. Нужно определиться — что это за инновации в русле государственно-общественного управления?
|
