Участникам семинара предлагается объединиться в две команды для участия в игре. Данная игра проводится с целью обобщения и актуализации знаний у слушателей семинара по теме. Включение в игру творческих и шуточных заданий позволяет внести эмоциональную составляющую. При изменении заданий данную игру можно проводить по предметам. На уроках участников игры можно оценивать, подготовив карту наблюдений, где будут учитываться, например, следующие критерии: активность учащихся; логичность речи; аргументированность речи; умение слушать. Правила игры описаны в файле семинар.