Надо пробовать, трудно считать себя сторонником или противником какого-либо нововведения, если ты его «не прожил». Есть плюсы и минусы, я согласна с Ириной Викторовной. Но даже если взять идеальный вариант, что у каждого предметника есть АРМ и система электронного дневника запущена, то опять же для ввода домашнего задания, оценок необходим временной ресурс, отложить эту работу «на завтра» нельзя.
Не возникнет ли риска объективности оценок и оперативности предоставляемой информации родителям?