Образовательный портал

                                                       Наши директора

За более чем полувековую историю нашей школы в её стенах работает уже десятый директор.

Каждый из них вносил в её образ что-то своё. О ком-то бывшие коллеги говорят с восхищением,

хвалят за хорошие качества, а кого-то, к сожалению, почти не помнят.

Хотелось бы написать немного о Викторе Александровиче Гореве. Вот как о нём отзывается Нелли Александровна Прохорцева, преподаватель русского языка и литературы нашей школы: «Человек высокой культуры, высокого интеллекта, высокой эрудиции. Член КПСС. Участник Сталинградской битвы.

Это мой первый директор, с которым я работала с 1963 года. Он первым встретил меня, когда я пришла с направлением из Гороно. Он тактично, умело направлял молодых специалистов, помогал осваивать мастерство педагогического труда, в том числе и меня. Виктор Александрович приходил в школу в 7 часов (раньше всех), обходил все уголки школы, спускался в подвал к кочегарам, а затем встречал учителей и учеников в фойе нижнего этажа. Виктор Александрович часто посещал уроки, пригласив в свой кабинет,

он начинал сначала беседу, а затем очень тактично разбирал урок, давал советы и деликатно указывал на неточности. Он был интересный историк, наверное, потому, что исторической была его жизнь, и в уроки он вкладывал всё: и историю страны, и своё мастерство, и историю своей жизни, которую можно назвать легендой. Не знаю, как кому, а мне повезло, что в жизни я встретила такого наставника».

         Выступление Горева на 15-летии школы(фотографии из альбома архива школы)

Мы попытались восстановить хронологию работы директоров в нашей школе, ниже приведён полученный нами список.[i]

                                   Учителя нашей школы

В нашей школе за её долгие годы существования работали много учителей.

Хотелось бы рассказать о некоторых из них.

               Ильяненко Родион Тихонович родился 24 ноября 1922 года, вырос в Казани. После окончания средней школы в 1940 году призвался в армию. В армии он по распределению попал в авиационную школу. Меньше, чем через год началась Великая Отечественная война, его перевели работать механиком по обслуживанию истребителей. В задачи Родиона Тихоновича входили слежение за огнестрельными орудиями на самолётах И-16, Як-7Б, Як-9 и поддержание их в полной боевой готовности. В результате ранения при боевых действиях его комиссовали в госпиталь. В 1946 году демобилизовался в звании старшего сержанта. У Родиона Тихоновича имеются следующие боевые награды:
          медаль «За боевые заслуги», медаль «За победу над Германией», медаль «За победу над Японией»,  орден Отечественной войны II степени.

В 1947 году приехал в Назарово, где сначала работал инспектором Районо, был первым директором Дома пионеров (как он сам шутит, “директор Дома пионеров без дома” – ведь сначала не было подходящего здания), в 1949 году пришёл работать во вновь открытую Назаровскую семилетнюю школу преподавателем биологии и работал до 1952 года, затем перешёл работать в школу №8.
Но в 1956 году вновь пришёл преподавать биологию в нашей школе. По словам Родиона Тихоновича, он всегда старался, чтоб дети получали не только теоретический материал, но и приобрели практические навыки работы. Будучи учителем, он сам изготавливал наглядные пособия, составлял гербарии, делал рисунки растений. За свой труд и терпение он получил звание «Отличник народного просвещения».

В нашей школе Родион Тихонович был ещё и заведующим пришкольным участком, в его обязанности входил уход за школьными растениями и теплицей, под его руководством проходило озеленение школьных помещений и классных комнат. Как он сам рассказывает, “на откосах окон делалось по пять цветочных полок, на которые потом ставили горшки с цветами”.
Родион Тихонович с радостью вспоминает времена, когда он работал в школе, и всегда рад встрече со своими учениками и коллегами по работе.

   Родион Тихонович Ильяненко на уроке биологии
(фотография из личного архива Елены Александровны Чуркиной)

Шорохова Минна Карловна родилась в 1919 году в городе Марксе в семье крестьянина-середняка. С 1928 по 1938 год училась в средней школе. В 1938 году поступила на физико-математический факультет Горьковского государственного университета. К началу войны окончила 3 курса. В августе 1941 года вместе с семьёй была переселена в Красноярский край. Но всё же за 1942-1943 годы экстерном сдала экзамены за четвёртый курс физико-математического факультета при Томском университете. С 10 декабря 1941 по август 1959 работала преподавателем в школах Саралинского района. В 1959 семья переехала в Назарово. Здесь она по состоянию здоровья первое время не работала, а затем устроилась на работу в нашу школу преподавателем математики. Коллеги отзываются о ней как об очень образованном, тактичном, высоко эрудированном человеке. Все учителя ценили и уважали Минну Карловну как отличного педагога и просто хорошего

человека.

Вещицкая Алла Мильевна родилась14 октября 1922 года в Свердловской области в селе Сысерть в семье рабочего. В 1930 году родители переехали в город Тавду Свердловской области, окончив там 9 классов, поступила в Свердловске на курсы учителей для НСШ нафизико-математический факультет, окончив их была направлена учителем математики на

ст. Азяпку. В 1941 году решила поступать в университет и была туда зачислена. Потом она поехала работать в КССР, где проработала 3 года. В 1944 году поступила учиться в институт в городе Чкалов по специальности физика и математика, после окончания которого была отправлена на работу в город Медногорск, где проработала один год. После Алла Мильевна приехала в Назарово и устроилась на работу преподавателем математики в нашу школу, откуда в 1983 ушла на пенсию.

«Хорошо владеет научно-теоретическими знаниями и методикой преподавания предмета. Алла Мильевна тщательно готовится к урокам, применяет различные приёмы обучения. Её уроки отличаются чёткой организацией работы в классе, рациональным использованием времени. Умело сочетаются индивидуальные и коллективные формы обучения… Она пробуждает интерес к своему предмету научным подходом в изучении математики, системой наглядности, использованием технических средств, дифференцированным подходом в обучении. Качество у неё составляет до 53%»[ii].
Алла Мильевна неоднократно награждалась грамотами и благодарственными письмами.

Таисия Александровна Иванова преподаёт географию, прививая любовь к своей Родине, краю, городу. За годы работы исколесила всю страну вдоль и поперёк вместе со своими воспитанниками, которые с благодарностью отзываются о ней, пишут, звонят, заходят в школу. А какой Таисия Александровна восхитительный рассказчик! Как умеет весело и от души смеяться! Так смеется только человек с чистой душой. У неё очень много друзей разных возрастов. Ко всем Таисия Александровна относится одинаково вежливо, по-доброму, с пониманием.

Нелли Александровна Прохорцева проработала в школе 40 лет! Она – учитель русского языка и литературы. Такие учителя литераторы – большая редкость, потому что стать ими можно, лишь имея литературный талант. Нелли Александровна тонко чувствует красоту родного языка, его звучность и свежесть Она искренне и глубоко любит свою работу, своих учеников. У неё поэтическое восприятие жизни. Это человек слова и дела. За это её уважают коллеги, любят и ценят ученики. За довольно продолжительный период работы в школе Нелли Александровна получила грамоту Министерства народного образования, она трижды становилась победителем социалистического соревнования.

Евдокия Давыдовна Бурлакова – одна из самых лучших учителей немецкого языка города. Она умеет работать тщательно, усидчиво, тихо. Дети знают её как строгую, принципиальную, умную учительницу.
Коллеги ценят её порядочность и неиссякаемое чувство юмора, которое так необходимо в сегодняшней жизни.

Отличники народного просвещения:

Широчина Валентина Степановна

Вещицкая Алла Мильевна

Ильяненко Надежда Григорьевна

Ильяненко Родион Тихонович

Сергеева Платонида Терентьевна

Семилетова Алла Александровна

Кроме того, Валентина Степановна Широчина и Платонида Терентьевна Сергеева получили звание «Заслуженный учитель школы РСФСР».

[i]   При поиске времени работы директоров использовались преимущественно книги приказов школы, которые полностью не сохранились, поэтому восстановить точную информацию о некоторых директорах не удалось

[ii] Архив школы, характеристика из аттестационного листа Вещицкой А.М.