Тип образовательного учреждения:
Школа Лицей или Гимназия
Преподавание в классах (коррекция):
Общеобразовательный Коррекционный
Класcное руководство:
Нет Да
Молодой специалист:
Нет Да
Предмет:
История, биология, география Физика, химия, иностранный язык Математика Начальные классы Русский язык и литература Другой
Опыт работы:
Без опыта от 1 до 5 лет от 5 до 10 лет более 10 лет
Категория:
Без категории Вторая Первая Высшая
Образование:
Среднее профессиональное Высшее профессиональное
Ученая степень (педагог. наук, экономич. наук, культурологии искусствоведения):
Нет Кандидат наук Доктор наук
Звания:
Нет Заслуженный Народный
Количество часов в неделю (нагрузка), не более 36:
Количество часов проверки письменных работ, не более количества часов нагрузки:
| Минимальный оклад: 0 руб. Минимальный оклад с учетом повышающих коэффициентов: 0 руб. Зарплата с учетом нагрузки: 0 руб. Зарплата с учетом нагрузи + компенсационные выплаты + персональные выплаты + стимулирующие выплаты: 0 руб. К начислению (с учетом районного коэффициента и «северной надбавки», краевой доплаты за классное руководство): 0 руб. К выдаче (-13% подоходный налог): 0 руб. |
(*) рассчитывается от минимального оклада с учетом повышающих коэффициентов
Стоимость балла
| Критерии оценки результативности и качества труда | Условия | Количество баллов | |
| Наименование | Индикатор | ||
| Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся | Участие обучающихся в конференциях разного уровня | представление результатов на конференциях разного уровня (max 5) | |
| наличие победителей и призеров (max 15) | |||
| Обеспечение методического уровня организации образовательного процесса | руководство объединениями педагогов | обеспечение работы в соответствии с планом (max 20) | |
| участие в работе аттестационной комиссии, экспертной комиссии, … | постоянное участие в комиссиях, подготовка отчетной документации (max 10) | ||
| Ведение профессиональной документации (тематическое планирование, рабочие программы) | полнота и соответствие нормативным документам | 100% (max 10) | |
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | |||
| Стабильность и рост качества обучения, положительная динамика по индивидуальному прогрессу обучающихся | участие школьников в мероприятиях различного уровня | % участвующих от общего числа обучающихся (max 20) | |
| качество успеваемости (по результатам итоговых контрольных работ, контрольных срезов, ГИА-9, ЕГЭ) | общеобразовательные учреждения — не ниже 30 %, гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением предметов — не ниже 50% по предметам с углубленной подготовкой (max 30) | ||
| Участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах различного уровня | количество участников конкурсов — не менее 70% (от общего числа обучающихся) (max 20) | ||
| количества участников олимпиад — не менее 50% (от общего числа обучающихся) (max 20) | |||
| Наличие призеров и победителей (max 20) | |||
| Участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью | разработка и реализация проектов и программ | призовое место в конкурсе проектов и программ (max 20) | |
| презентация результатов работы в форме статьи, выступления на форумах педагогов (max 10) | |||
| Учет численности обучающихся в классе | Превышение численности обучающихся в классе над нормативной численностью обучающихся в классе | численность человек (5 за 1 обучающегося) | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | |||
| Высокий уровень педагогического мастерства при организации образовательного процесса | освоение информационных технологий и применение их в практике работы с обучающимися | использование при организации занятий интерактивной доски, компьютерных программ по созданию презентаций, публикаций (max 20) | |
| выстраивание образовательного процесса в соответствии с программой надпредметного содержания | наличие программы (max 20) | ||
| Создание коррекционно-развивающей образовательной среды для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья | разработка и реализация индивидуальной программы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья | реализация индивидуальных программ обучения интегрированных детей (max 10) | |
| сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья | выполнение рекомендаций психолого-медико-педагогического консилиума в организации образовательного процесса (max 10) | ||
| включенность в общешкольные и внешкольные мероприятия | количество детей с ограниченными возможностями здоровья, включенных в общешкольные мероприятия (5 за каждого обучающегося) | ||
| ВСЕГО баллов | |||
| ВСЕГО, рублей (баллы Х стоимость 1 балла) |