Описание программы:
Программа включает три раздела: 1. «Государственная политика в развитии общего образования в Российской Федерации». Предлагаемый подбор тем способствует формированию представления о законодательных основах Российского образования, об аттестации как элементе кадровой политики. 2. «Нормативные правовые основы аттестации педагогических и руководящих кадров государственных и муниципальных образовательных учреждений». Раздел раскрывает содержание нормативных актов аттестации педагогических и руководящих кадров государственных и муниципальных образовательных учреждений на федеральном, региональном и муниципальном уровнях. 3. «Оценка уровня профессиональной деятельности педагогических и руководящих кадров». Раздел раскрывает теоретические, практические основы экспертизы деятельности педагогических и руководящих кадров государственных и муниципальных образовательных учреждений в ходе их
аттестации.
Формы промежуточного и итогового контроля определяется составом группы слушателей.
Учебно-тематический план модуля
| №№ п/п | Наименование раздела, темы | Всего часов | Лекции | Практ. занятия | Форма контроля, ф.и.о. предполагаемого преподавателя |
| 1. | Государственная политика в развитии общего образования в РФ. Кадры. | 2 | 2 | ||
| 1.1 | Федеральные нормативные правовые документы и законодательные акты, закрепляющие основные направления развития образования. | 1 | 1 | В.Г. Васильев, Г.А. Вычужанина | |
| 1.2 | Кадровая политика: ситуация, перспективы развития. | 1 | 1 | Г.А. Вычужанина, Л.И. Вахтель | |
| 2. | Нормативные правовые основы аттестации педагогических и руководящих кадров государственных, муниципальных учреждений образования. | 9 | 5 | 4 | зачетная работа:• разработка пакета документов 1. регламенти-рующих аттестацию2. обеспечива-ющих внутреннее планирование аттестации;
• оформление аттестационных материалов |
| 2.1 | Общая характеристика состояния нормативной правовой базы аттестации педагогических и руководящих кадров государственных, муниципальных учреждений образования. | 1 | 1 | Е.И. Крохмаль, С.В. Малицкая, В.Ф. Похабов | |
| 2.2 | Нормативные правовые акты аттестации педагогических и руководящих кадров государственных, муниципальных учреждений образования федерального уровня. | 2 | 2 | Е.И. Крохмаль, С.В. Малицкая, В.Ф. Похабов | |
| 2.3 | Нормативные акты аттестации педагогических и руководящих кадров государственных, муниципальных учреждений образования регионального и муниципального уровня. | 4 | 2 | 2 | Г.А. Вычужанина, Е.И. Крохмаль, С.В. Малицкая, В.Ф. Похабов |
| 2.4 | Локальные акты аттестации педагогических и руководящих кадров государственных, муниципальных учреждений образования. | 1 | 1 | Е.И. Крохмаль, С.В. Малицкая, В.Ф. Похабов | |
| 2.5 | Аттестационные материалы. | 1 | 1 | Е.И. Крохмаль, В.Ф. Похабов | |
| 3. | Оценка уровня профессиональной деятельности педагогических и руководящих кадров. | 4 | 2 | 2 | • разработка порядка проведения экспертизы в зависимости от избранной формы аттестации; • оформление экспертного заключения С.Ю. Андреева, С.В. Алехина, А.В. Бутенко, Л.М. Голубева, С.М. Катыщук, Т.В. Непомня- |
| Всего по курсу | 15 | 9 | 6 |