Тип образовательного учреждения:
Школа Лицей или Гимназия
Преподавание в классах (коррекция):
Общеобразовательный Коррекционный
Класcное руководство:
Нет Да
Молодой специалист:
Нет Да
Предмет:
Рстория, биология, география Физика, С…РёРјРёСЏ, иностранный язык Математика Начальные классы Р СѓСЃСЃРєРёР№ язык Рё литература Другой
Опыт работы:
Без опыта от 1 до 5 лет от 5 до 10 лет более 10 лет
Категория:
Без категории Вторая Первая Высшая
Образование:
Среднее профессиональное Высшее профессиональное
Ученая степень (педагог. наук, экономич. наук, культурологии искусствоведения):
Нет Кандидат наук Доктор наук
Звания:
Нет Заслуженный Народный
Количество часов в неделю (нагрузка), не более 36:
Количество часов проверки письменных работ, не более количества часов нагрузки:
| Минимальный оклад: 0 СЂСѓР±. Минимальный оклад СЃ учетом повышающих коэффициентов: 0 СЂСѓР±. Зарплата СЃ учетом нагрузки: 0 СЂСѓР±. Зарплата СЃ учетом нагрузи + компенсационные выплаты + персональные выплаты + стимулирующие выплаты: 0 СЂСѓР±. Рљ начислению (СЃ учетом районного коэффициента Рё «СЃРµРІРµСЂРЅРѕР№ надбавки», краевой доплаты Р·Р° классное руководство): 0 СЂСѓР±. Рљ выдаче (-13% подоходный налог): 0 СЂСѓР±. |
(*) рассчитывается от минимального оклада с учетом повышающих коэффициентов
Стоимость балла
| Критерии оценки результативности и качества труда | Условия | Количество баллов | |
| Наименование | Рндикатор | ||
| Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся | Участие обучающихся в конференциях разного уровня | представление результатов на конференциях разного уровня (max 5) | |
| наличие победителей и призеров (max 15) | |||
| Обеспечение методического уровня организации образовательного процесса | руководство объединениями педагогов | обеспечение работы в соответствии с планом (max 20) | |
| участие РІ работе аттестационной РєРѕРјРёСЃСЃРёРё, экспертной РєРѕРјРёСЃСЃРёРё, … | постоянное участие РІ РєРѕРјРёСЃСЃРёСЏС…, подготовка отчетной документации (max 10) | ||
| Ведение профессиональной документации (тематическое планирование, рабочие программы) | полнота и соответствие нормативным документам | 100% (max 10) | |
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | |||
| Стабильность и рост качества обучения, положительная динамика по индивидуальному прогрессу обучающихся | участие школьников в мероприятиях различного уровня | % участвующих от общего числа обучающихся (max 20) | |
| качество успеваемости (РїРѕ результатам итоговых контрольных работ, контрольных срезов, Р“РРђ-9, ЕГР) | общеобразовательные учреждения — РЅРµ ниже 30 %, гимназии, лицеи, школы СЃ углубленным изучением предметов — РЅРµ ниже 50% РїРѕ предметам СЃ углубленной подготовкой (max 30) | ||
| Участие обучающихся РІ конкурсах, олимпиадах различного СѓСЂРѕРІРЅСЏ | количество участников РєРѕРЅРєСѓСЂСЃРѕРІ — РЅРµ менее 70% (РѕС‚ общего числа обучающихся) (max 20) | ||
| количества участников олимпиад — РЅРµ менее 50% (РѕС‚ общего числа обучающихся) (max 20) | |||
| Наличие призеров и победителей (max 20) | |||
| Участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью | разработка и реализация проектов и программ | призовое место в конкурсе проектов и программ (max 20) | |
| презентация результатов работы в форме статьи, выступления на форумах педагогов (max 10) | |||
| Учет численности обучающихся в классе | Превышение численности обучающихся в классе над нормативной численностью обучающихся в классе | численность человек (5 за 1 обучающегося) | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | |||
| Высокий уровень педагогического мастерства при организации образовательного процесса | освоение информационных технологий и применение их в практике работы с обучающимися | использование при организации занятий интерактивной доски, компьютерных программ по созданию презентаций, публикаций (max 20) | |
| выстраивание образовательного процесса в соответствии с программой надпредметного содержания | наличие программы (max 20) | ||
| Создание коррекционно-развивающей образовательной среды для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья | разработка и реализация индивидуальной программы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья | реализация индивидуальных программ обучения интегрированных детей (max 10) | |
| сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья | выполнение рекомендаций психолого-медико-педагогического консилиума в организации образовательного процесса (max 10) | ||
| включенность в общешкольные и внешкольные мероприятия | количество детей с ограниченными возможностями здоровья, включенных в общешкольные мероприятия (5 за каждого обучающегося) | ||
| ВСЕГО баллов | |||
| ВСЕГО, рублей (баллы Х стоимость 1 балла) |