Механизм, которые может «подтолкнуть» школы к социальному партнерству, — социальное позиционирование школы своей деятельности (через представление определенного и понятного для других субъектов (не из образования) результата своей деятельности и технологий своей деятельности).
Возможные пути: • представление своих технологий на рынок (если образовательная технология не востребована на образовательном рынке (обучения, подготовки, переподготовки), то не стоит развивать и работать далее с этой технологией);
• предоставление образовательному учреждению права на многоучредительство.
|