Учитель: Норицына Лариса Андреевна.
Предмет: Русский язык.
Класс: 6 — й
Тема урока: Контрольная работа по теме «Имя числительное».
(По следам выполненных упражнений)
Цели урока: 1. Проверить усвоение учащимися теоретического материала по теме.
2. Выявить умение применения его учащимися на практике.
Ход урока.
I. Организационный момент
II. Работа над ошибками.
III. Выполнение контрольной работы.
1. Определите части речи, укажите морфологические признаки.
I вариант II вариант
1) Тройка мчится, тройка скачет. 1) Жили два друга в нашем полку.
2) Пять дней длился снегопад. 2) Смеялся и пел другой.
2. Определите разряд количественных числительных.
I вариант II вариант
13 рублей, пятеро друзей, три ? пути, двое суток, 10 дней.
четвертых урожая.
3. Запишите под диктовку.
Возьми книгу, четырьмя кочками, седьмой десяток, девятьсот каменщиков, пятьдесят суток.
4. Поставьте в Р., Д., П. падежах числительные
I вариант II вариант
11, 18, 50, 200, 600, 345 конвертов. 13, 19, 70, 300, 578, 800 кастрюль.
5. Запишите словами
I вариант II вариант
8 3 + 1 12 + 1
4 4 3 2
6. Запишите числительные вместе с существительными
в указанных падежах.
I вариант II вариант
Двое мотоциклистов. (Т., П.п.) Семеро козлят. (Р., Д.п.)
7. Поставьте слова, данные в скобках, в нужном падеже.
I вариант II вариант
Держать (оба, обе) руками. Приложить к (оба, обе) ушам.
8. Составьте словосочетания, используя в них количественные
и порядковые числительные в родительном падеже.
I вариант II вариант
1 830 (килограмм) 3000 000 (километр)
444 (центнер) 738 (грамм)
78 (яблоко) 18 (помидоры)
I V. Заключение.
V. Домашнее задание: составить карточку – зачет по пройденной теме.