| № |
Тема исследования |
ФИО |
| 1 |
«Способ диалектического обучения как средство оптимизации образовательного процесса в средней школе» |
Зорина В. Л.
— заведующая лабораторией СДО, канд. пед. наук, доцент.
Имеет 3 высших образования, более 30 печатных научных работ, издана монография.
|
| 2 |
«Проблема классификации наук в философии Нового времени (от Ф. Бэкона до Ф. Энгельса)» |
Барсуков И. С.
— старший научный сотрудник лаборатории СДО, директор базовой школы № 78 г. Красноярска, кандидат философских наук.
Имеет более 10 печатных работ. Цель: создание школы нового типа.
|
| 3 |
«Организация учебного процесса по формированию экологического мышления школьников на основе диалектического подхода» |
Поляруш А. А. — старший научный сотрудник лаборатории СДО, учитель биологии, экологии школы №6 г. Ачинска.
Имеет более 10 печатных научных работ, ряд статей… Первой вывела учебный процесс на противоречивую спираль развития.
|
| 4 |
«Организация групповой работы учащихся в учебном процессе на основе СДО, обеспечивающая высокий уровень познавательной мотивации» |
Ищенко Т.Н.
— методист лаборатории СДО, аспирантка-заочница АПК и ПРО (город Москва).
Имеет около 10 печатных работ.
|
| 5 |
«СДО как средство реализации межпредметных и внутрипредметных связей» |
Еремеевская И. Д.
— старший научный сотрудник лаборатории СДО, учитель химии базовой школы № 23.
Слушатель «Школы педагога-исследователя», автор программы «Жизнь и окружающая среда», сборника химических понятий и ряда статей
|
| 6 |
«Сборник понятий как основа выводных знаний» |
Глинкина Г. В.
— старший научный сотрудник лаборатории СДО, учитель русского языка и литературы школы № 23.
Слушатель «Школы педагога-исследователя». Составитель сборника понятий по теме русского языка
|
| 7 |
«Единство образного и логического при обучении младших школьников на основе диалектического подхода» |
Басенко Г. А.
— старший научный сотрудник лаборатории СДО, учитель начальных классов школы №2 г.Сосновоборска.
Имеет удивительные результаты работы (её дети мыслят!)
|
| 8 |
«Развитие когнитивной сферы субъекта в образовательном процессе» |
Нургалеев В.С.
— старший научный сотрудник лаборатории, доктор психологических наук, зав. кафедрой педагогики и психологии СибГТУ.
Имеет более 50 научных работ, 2 монографии.
|
