|
Виктор Васильев
Где основания, что системные изменения в образовании должны быть связаны с государственно-общественным управлением?
Представления о качестве образования должны измениться. Необходимо обозначить связь качества образования и благосостояние жизни? И только после этого возможен диалог образования с обществом.
При этом надо понять какие существенные характеристики системы образования остаются неизменны.
|
