«Аристотель аллаха»

У среднеазиатских народов для наименования ребенка не существовало особых правил, в каждом веке в этих странах и областях для этой цели использовали свои излюбенные имена, связанные либо с защитой от злых духов, либо с магометанством. «Наука и жизнь», 1971, N8

Читать далее →

«А вместо сердца — пламенный мотор?»

Идеи рациональной научной организации труда, которые возникли в США, были подхвачены другими странами. В СССР они вышли за рамки производственных процессов и были перенесены на общество в целом. «Наука и жизнь», 1999, N5

Читать далее →

Планирование к учебнику «Геометрия», 8 класс, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И.

Урок 3. Многоугольники 48 Урок 4. Многоугольники 48 Урок 5. Параллелограмм и трапеция. Параллелограмм 2 Урок 6. Параллелограмм и трапеция. Признаки параллелограмма 5 Урок 7. Параллелограмм и трапеция. Признаки параллелограмма 5 Урок 8. Параллелограмм и трапеция. Трапеция 19 Урок 9. […]

Читать далее →

«Геометрия», 7-9 классы, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И.

Глава I. Начальные геометрические сведения 57 Глава II. Треугольники 85 Глава III. Параллельные прямые 48 Глава IV. Соотношения между сторонами и углами треугольника 156 Глава V. Четырехугольники 175 Глава VI. Площадь 82 Глава VII. Подобные треугольники 89 Глава VIII. Окружность […]

Читать далее →

описание «Битвы народов» при Лейпциге

Происходила 4–7 (16–19) октября 1813 г. близ Лейпцига в Саксонии между союзными российскими, австрийскими, прусскими и шведскими войсками и армией Наполеона I. В этом грандиозном сражении с обеих сторон участвовало более 500 тыс. человек. Завершилось оно поражением наполеоновской армии, потерявшей около 80 тыс. человек, […]

Читать далее →